一、指导思想以为指导，认真贯彻《义务教育法》和《未成年人保护法》，牢固树立正确的人才观、教育观、质量观，把减轻学生过重课业负担作为改善民生、办人民满意教育的重大举措来抓，切实把学生从过重的课业负担中解放出来，培养学生创新精神和实践能力，促进学生全面发展。二、工作目标（一）、总体目标经过三年努力，力求达到90%以上的学生认为无课业负担或课业负担不重，85%以上的学生家长认可减负工作效果。（二）、阶段目标第一阶段：宣传发动阶段。根据教育局
方案精神，制定实施方案，初步建立起减负工作制度和减负管理机制。第二阶段：减负工作实施阶段。按减负工作制度和减负管理机制实施减负工作，边实验边完善。力争达到80%的学生家长对学生课业负担感到满意，85%的学生认为课业负担得到减轻。第三阶段：深化完善阶段。力争使家长和学生的满意率分别达到85%和90%。三、制度措施（一）严格执行课程计划，开齐学科，开足课程
学校严格...