2012~2013学年培养
小学教师规范汉字书写的；
学校是学生学习的场所，也是人民教师履行教学义务的；的板书、精美的规范字书写对学生是一种激励和榜样；总之，教育教学能力的提高是一个渐进的过程，我校将；查看《2012~2013学年培养小学教师规范汉字；uezi/g；2012~2013学年培养小学教师规范汉字书写的计划书学校是学生学习的场所，也是人民教师履行教学义务的地方。身为学校的校长，不仅要承担学生的教学工作，还要负责老师的整体培养工作。为了教学工作能顺利进行，老师的规范书写进一步提高，特制定我校教师规范汉字书写计划如下：一、成立学校规范汉字书写工作领导小组。组长：副组长：成员：全校语文教师二、
培训对象：全体任课教师(45周岁以下)三、总体目标通过开展规范汉字书写活动，促进教师教学技能的提高，树立教师群体中专业发展的典型，总结我校促进教师专业发展的经验，不断提高教师队伍整体素质，提升教师实施...