四年级下学期《品德与社会》教学工作

本学期我承当了小四年级的《品德与社会》的教育教学工作。品德与社会课程旨在增进学生良好品德构成和社会性发展，为学生熟悉社会、参与社会、适应社会，成为具有爱心、责任心、良好的行为习惯和个性品质的合格公民奠定基础。现将本学期的工作总结以下：一、教学措施：重视学生的特点在教学中从他们常见的社会事物和现象入手由远及近由浅入深由具体到抽象。堂上让学生联系自己、班级、自然社会多讲、多讨论，进步学生的观察能力，锻炼学生的语言表达能力。二、目标达成1、初步构成了民主、法制观念和规则意识。2、学习了利用规则调剂关系。养成遵守交通法规的习惯。加强学生的安全意识。3、能够初步熟悉自我，构成健康文明的生活方式。养成良好的生活习惯。4、培养学生珍重生命，酷爱生活的态度，酷爱大自然，初步构成保护生态环境的意识。5、初步学会了看交通图；学会了乘坐一般性的交通工具；能发现交通中的题目并有不同解决题目方法。三、互动的动态式讨...