对职业中专数学教学模式的思考与对策金塔汽车维修中等专业
学校姜永齐[内容提要]中等职业教育中，数学教学无论是从教学内容，还是教学方法和手段上，都存在有定位不准，方法和手段相对陈旧的现象，不断更新教学的理念，创新和改革现行教材、教学内容，通过恰当的科学教育模式和方法，是扭转职业中专数学教学现状，提高学习数学的兴趣，培养有数学素养的实用型人材的有效途径。[关键词]职业中专数学教学模式思考对策随着职业教育的不断深入和发展实践，针对入校学生的文化基础的学习现状，大部分学生对数学毫无兴趣，这给教学带来了一定的难度。无论是从职业教育的发展，还是从我的教学实际考虑，都使我对目前的教育、教学进行反思。文化过关，理论够用，技能过硬已经成为职业教育的共识。在文化课教学的转型和定位实践中，职业中专数学教学不同于普通高中数学教学，它是职业技术教育中的文化课，而非专业课。数学作为学习其它专业理论和技术的工具，其应用极...