2008年3月2日，我们一行四人来到了宁波鄞州区李关弟中学，开始了这次挂职锻炼的征程。李关弟中学钱丁盛校长谢该校的中层以上
干部，利用
学校的会议室接待我们。经校办主任介绍，钱校长自身修养极高，写的一手精湛的书法，而且是鄞州区最年轻的校长。会议结束后，校方安排我们住宿等事宜。按照校方意思第二天全面接受工作。真正锻炼明天就开始了。我们在李关地中学的主要任务是听课、上课、评课。我上初一四个班级的社会。在刚开始几天里我争取听了拼班老师课后发现一个问题：我发觉该校的课堂教学我并不看好。他们的大多数
教师，基本采用直接讲解知识点的方法授课。勿庸置疑，这样的教学对落实基础，是较好的手段。但是，这样满堂灌，长持以往，必然养成学生思维的惰性。总体来说考察学生发散型思维的教学方式很少，似乎新课程改革对他们影响不大。发达地区的学校管理肯定有值得我们学习的地方的，我就结合自己一个学期观察与反思来论述这个问题。李关弟中...