落实校本教研 推进课程改革 ——宏爱小学教研工作总结

落实校本教研推进课程改革——宏爱小学教研工作总结教学质量是学校的生命线，教学质量的好坏与否关键在于能否建设一支高质量的教师队伍。从教育的发展来看，未来的世纪将是教育的世纪，谁重视和加强教师队伍的建设，谁就掌握了未来教师发展的主动权。所以加强教师队伍建设，培养高素质的教师队伍具有重大的现实意义和深远的历史意义。鉴于此，我校把教师队伍建设列为学校工作重要议事日程，把＂以人为本＂，培养一支相对稳定，整体素质精良，个性特色鲜明的教师队伍，作为办学目标之一。在新课程实验的过程中，几乎所有的学校、所有的教师都面临着一个共同的问题——如何理解把握新课程的精神实质，改变教学方法，落实课程改革的各项目标。如何解决这个问题？我们认为教师真正的成长不在于岗前培训，也不在于过程中的脱产培训，教师能力的显著提高是在教学实践中；新的教育思想，必然在教育教学改革的实践中产生；新的教育观念，也只有在教育教学实验的探索之中...