第一篇一、工作思路与目标以全体会议精神为指导，以《教育规划刚要》为统领，以深化课改、实施素质教育为主题，以促使
教师专业水平提升为重点，以提高质量为核心，切中
学校教育教学现状，聚焦课堂，充分发挥“管理、研究、指导、服务”的室务工作职能，建立有效工作运行机制，促进县域教育健康发展。二、工作策略与措施（一）加强教学管理，规范教学秩序1、制定下发《县中
小学教学视导工作的指导意见》，以深入推进课程改革，扎实提高教学质量为宗旨，以转变教学质量增长方式，提高课堂教学效率为重点，以发现、研究、解决学校推进有效教学、创建高效课堂过程中的现实问题为手段，促进全县教学质量的均衡发展、持续发展。2、加强教学常规管理。督促学校认真落实《县中小学管理常规》，发挥学科组集体智慧，在规范化、精细化做文章，讲究内容与形式的统一，讲究构建主体课堂的策略与方法。关注教学设计中“情境创设、设疑引思、训练设置、拓展延伸”等环节的设...