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桥梁适应性评价课题可行性研究报告 2013.5.27 (2013-10-1 20:20:35)
下载:10桥梁适应性评价课题可行性研究报告2.doc附件技术领域:应用研究河北省交通运输厅科技项目可行性研究报告项目名称:桥梁适应性评定关键技术及应用研究项目类别:应用研究申请单位:河北省高速公路管理...
2012课题可行性报告 (2013-10-1 19:59:54)
下载:2012课题可行性报告(1)(1)29.doc《不同浓度罗哌卡因用于硬膜外分娩镇痛的研究》项目可行性报告及经费预算一、项目可行性报告(一)立项的背景和意义随着围产医学的发展和人们生活水平的提高,...
桥梁适应性评价课题可行性研究报告 2013.5.27 (2013-10-1 20:20:35)
下载:10桥梁适应性评价课题可行性研究报告2.doc附件技术领域:应用研究河北省交通运输厅科技项目可行性研究报告项目名称:桥梁适应性评定关键技术及应用研究项目类别:应用研究申请单位:河北省高速公路管理...
2012课题可行性报告 (2013-10-1 19:59:54)
下载:2012课题可行性报告(1)(1)29.doc《不同浓度罗哌卡因用于硬膜外分娩镇痛的研究》项目可行性报告及经费预算一、项目可行性报告(一)立项的背景和意义随着围产医学的发展和人们生活水平的提高,...
课题结题报告范文:小课题研究结题报告 (2014-10-30 9:13:09)
课题结题报告范文:小课题研究结题报告立项号2013ktyw563课题名称小学生自主阅读能力培养的研究负责人聂重利所在单位西安市灞桥区东城第一小学结题报告关键词自主阅读、解决方法、途径、理解、情感体验、...
开题报告:小课题研究开题报告:小课题研究实施方案 (2014-11-29 14:48:47)
开题报告:小课题研究开题报告:小课题研究实施方案时间:2014年11月28日立项号kt2014021课题名称农村小学生不良学习习惯的成因及转化策略研究负责人王玉富所在单位汉滨区大同镇新河小学课题研究的...
课题总结课题研究 (2011-10-23 9:28:05)
本学期对学生开展了良好学习习惯的培养,为了更好的总结经验,找出不足,以便促进以后的工作,现做以下总结:1.养成课前预习的习惯我们对学生的规定是学习新课之前能按老师的规定预习课文,规定做到:把课文读熟,...
小组合作学习课题总结课题研究 (2012-9-12 9:20:16)
新课程刚刚开始实施,学生刚刚从传统的教学模式中走出来,他们习惯了独立思考、一问一答的学习方式,突然间要让学生以小组合作的形式去解决某些问题,学生迷茫。目前,学生合作学多是在老师的要求下进行的。而事实上...
《综合实践活动校本化课题资源的开发与研究》课题计划 (2016-2-29 9:44:17)
《综合实践活动校本化课题资源的开发与研究》课题计划“综合实践活动校本化课题资源的开发与研究”就是在校本课程中开发综合实践活动课程资源,从而培养学生自主学习,自主探究,自主解决问题,提高学生的搜集信息、...
提高小学体验式作文教学有效性的研究”课题研究阶段性总结 (2012-11-18 19:18:03)
提高小学体验式作文教学有效性的研究课题研究阶段性总结新《课标》特别强调写作的个性化,注重学生的独特感受和真切体验,要把这一要求贯注于教学实践中,必须在体验二字上做文章。基于以上的理解,结合我校多年的写...
“提高小学体验式作文教学有效性的研究”课题研究阶段性总结 (2012-11-18 19:18:05)
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课题研究中期成果报告——《如何在语文课堂中落实自主、合作、探究性学习》 (2005-8-22 8:48:00)
课题研究中期成果报告《如何在语文课堂中落实自主、合作、探究性学习》应城市城南初中吴高珍一、研究背景“为了每一个学生的发展”是新课程标准实施的核心理念,它越来越受到人们的关注与重视。课程改革就是一场学习...
课题研究阶段性总结报告 (2008-8-29 10:26:42)
一年来在上级领导的正确指导下,学校采取了切实可行的工作措施,同时也做了大量的工作,使课题研究能够顺利推进,达到了预期效果。为了把课题研究工作更有效地开展下去,现将一年来的工作总结如下:一、进行了课题前...
作文教学《中年级童话作文教学》课题阶段性报告 (2008-12-6 23:05:08)
《中年级童话作文教学》课题阶段性报告徐州市奎山中心小学张颖徐州市奎山中心小学张颖老师主持的《中年级童话作文教学》于2006年6月申报,2006年12月由市教育学会批准立项为徐州市教育科学“十一五”规划...
课题阶段性总结报告 (2011-5-30 21:45:16)
2009年04月12日“农村初中学生英语课堂学习评价研究”课题阶段性总结报告“农村初中学生英语课堂学习评价研究”课题,于2008年6月被教育部课程教材研究所立项,课题批准号为.课题批准立项后,课题组随...
“课题研究”阶段性总结报告3 (2012-12-7 22:04:09)
“课题研究”阶段性总结报告(3)第三阶段深化与发;一、领导重视抓技术在柳校长及其他校领导的高度重视;(2)主讲教师完成初案以后,报请教研室组织集体备;三、勇于创新教学模式教学模式,就是指教师怎么教,;...
“课题研究”阶段性总结报告 (2012-12-8 9:06:22)
“课题研究”阶段性总结报告(3)第三阶段深化与发;一、领导重视抓技术在柳校长及其他校领导的高度重视;(2)主讲教师完成初案以后,报请教研室组织集体备;三、勇于创新教学模式教学模式,就是指教师怎么教,;...
提高高中物理课堂信息传递的有效性课题结题报告 (2013-7-24 2:56:25)
提高高中物理课堂信息传递的有效性课题结题报告【.】一、课题的提出1、背景:轰轰烈烈的新课程改革在范围内已全面开展,物理新课程标准要求在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三方面培养学生,全面提高学...
《提高机械专业高技学生毕业设计实效性的研究》课题结题报告 (2013-7-26 3:46:40)
[《提高机械专业高技学生毕业设计实效性的研究》课题结题报告]省武进职业教育中心校(执笔:李成)课题组:组长:李成副组长:潘立强组员:周丽萍秦剑英秦素伟姚静玉董桂芝李添翼隽成栋严波本文简要阐述本课题的研...
研究性课题开题报告 (2013-7-26 3:47:45)
[研究性课题开题报告]课题名称从穿着打扮看我们生活的变化中国古今服饰文化小探课题编号200401702导师:成员:组长:班级:课题研究的背景及意义俗话说得好:人靠衣装,佛靠金装,而一句衣食住行更是将衣...
《初中物理课堂提问实效性的研究》课题开题报告 (2013-7-31 23:59:19)
《初中物理课堂提问实效性的研究》课题开题报告一.课题研究的背景:传统教学偏重于教师的讲授,习惯于让学生跟着自己的思维转,即使提问,多数教师难以做到提问的实效性,存在为问而问,满堂问答,集体问答,提问频...
《课堂教学中教师引领有效性的实践研究》课题结题报告 (2013-9-8 14:57:19)
《课堂教学中教师引领有效性的实践研究》课题结题报告《课堂教学中教师引领有效性的实践研究》是省教育科学“十一五”规划重点资助课题,立项编号为b—a/2008/02/012。2007年11月完成了开题论证...
研究性学习课题报告 (2014-3-18 7:58:58)
广州市中学生劳动技术学校研究性学习登记表课题名称:“蝶蝶”不休参与学生:王文伟,刘光昕,陈健生,刘俊邦,郑毅,泽指导教师:研究时间:2013年10月28~31日参与学生学校广州市真光中学班别高一11班...
暑假研究性学习课题研究报告——美利坚阶级斗争 (2014-7-2 6:40:34)
.4暑假研究性学习课题研究报告——美利坚阶级斗争到目前为止的一切社会的历史都是阶级斗争的历史。不论有着多么复杂的阶级构成,全部的社会阶级都可以被分为两类,即始终处于相互对立地位的压迫者和被压迫者。他们...
《小学拓展性阅读的有效教学策略研究》课题研究结题报告 (2014-10-15 7:54:58)
《小学拓展性阅读的有效教学策略研究》研究结题报告省溧阳市溧城中心小学课题组执笔:张琴波一、课题研究的意义、目的(一)研究的价值和意义1.研究的价值《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》指出要“培养学...
提高习作教学课堂有效性的实践与研究-课题研究报告 (2014-10-30 7:13:37)
提高习作教学课堂有效性的实践与研究课题研究报告理论价值:小学语文教参目标指出:小学生习作教学要求强化学生的习作。所谓习作,是指随时都有用笔来自我表达、与人交流的愿望。强化习作,首先要从培养习作兴趣入手...
研究性学习课题开题报告 (2015-3-31 7:44:02)
研究性学习课题开题报告(一)一、课题名称:山水与文化二、课题组组长:王君杰成员:王泽琛,王文周,杨帆,白松,闵超三、课题提出背景说明:中国山水千姿百态,可谓得天独厚;中国又是文明古国,历代人文荟萃。这...
课题研究总结性报告 (2015-5-16 10:09:03)
课题研究《利息与数学》总结报告燕明英我的“利息与数学的研究性学习”这一课题,目的就是让每一位学生能够“人人学有价值的数学”、“不同的学生学习不同的数学”,为每一位学生的终生学习打好基础。一、课题进展情...
“如何在语文课堂中落实自主、合作、探究性学习”课题研究阶段总结 (2005-8-22 8:48:00)
“如何在语文课堂中落实自主、合作、探究性学习”课题研究阶段总结应城市城南初中吴高珍在市教科室课题组、学校领导的大力支持下,结合我校的教育资源、人力资源和教育研究实践的经验,大力进行“如何在语文课堂中落...
“引导自主探索学习”课题研究阶段性小结 (2005-11-30 12:21:00)
自主·合作·探究·发展——“引导自主探索学习”课题研究阶段性小结近年来,我校顺应时代发展趋势,遵循素质教育的规律,结合学校教育教学的实际,及时而广泛地开展了语文“引导学生自主探索学习”的课题实验活动,...
《德育实效性研究》课题研究实施方案 (2006-12-29 8:00:24)
《德育实效性研究》课题研究实施方案——代开题报告一、问题的提出处于世纪之初,我们面对的不仅是新技术革命的挑战,更为严俊的可能是道德危机的挑战。当前,素质教育展开,落实德育首要地位,加强和改进德育工作,...
把握“五性”视角  选准选好课题 (2007-1-6 14:55:34)
研究室要搞好调研工作,选准、选好课题是必须认真研究的问题。结合工作实践,我认为,选准选好课题必须把握好“五性”的视角:一、前瞻性。各级特别是主要负责,都是从宏观战略层面上思考问题、谋划工作。因此,在谋...
社会综合实践活动与学生创造性的培养课题实验总结 (2007-12-5 10:12:00)
社会综合实践活动与学生创造性的培养课题实验总结湖南龙山新城中学课题实验小组一、问题的提出随着经济全球化的发展,各国之间的竞争最终表现为创新人才的质量与数量的竞争。从某种意义上讲,创新人才的培养关系着的...
加强执政能力建设是党面临的重大历史性课题 (2007-12-11 9:37:14)
关于加强执政能力建设的决定》(以下简称《决定》)是历史上第一个关于加强执政能力建设的纲领性文件,加强执政能力建设是面临的重大历史性课题。首先,新世纪、新阶段历史方位发生了两个根本转变。一是从夺取到长期...
2008年度数学课题研究阶段性总结 (2008-12-2 10:40:55)
我校数学组研究课题于2008年1月至2008年12月为课题研究阶段。一年来在实验教师的共同努力下,我校课题教研圆满完成了本阶段的研究计划。一、课题研究的过程/(z\by[转贴于我的学习网报告总结工...
2023年小学数学课题阶段性总结 (2023-6-25 16:23:30)
2023年小学数学课题阶段性总结一、转变观念,树立正确的教学观从上个世纪八十年代后期以来,我国小学数学课堂教学改革,围绕着素质教育的总体目标,进行了许多的研究和实践,促进了课堂教学的不断优化。但是,审...
英语课题组阶段性实验总结 (2010-12-6 20:11:48)
紧张、忙碌、充实的一学期完毕了。回顾这一学期的实验工作,我们课题组在学校领导的关怀指导下,在教导处的直接领导下,认真贯彻落实明德项目组对实验的总体规定,狠抓攀登英语课堂教学研讨,努力提高实验老师的业务...
最新2008年度数学课题研究阶段性总结 (2011-4-3 10:55:55)
我校数学组研究课题于2008年1月至2008年12月为课题研究阶段。一年来在实验教师的共同努力下,我校课题教研圆满完成了本阶段的研究计划。一、课题研究的过程1、教研组组织大家认真学习新课程理念、数学课...
课题研究阶段性工作总结 (2011-5-4 15:02:06)
课题研究阶段性工作总结范文,工作总结范文。课题研究阶段性工作总结20062007上学期民航路小学将教育科研视为学校和教师的发展之本。在校本师资培训过程中,学校注重激发教师的主动参与,激发教师投身实验活...
小课题阶段性总结 (2012-3-20 9:50:47)
《小学数学课堂教学中即时反馈策略的研究》阶段性总结【课题确立的背景】新课程的实施,向我们传递了一个信息:新课改的目的就是要提高教学的效率,即提高课堂教学的有效性!而课堂教学中即时反馈能够很好的实现这一...
《开放式作业与学生发展的研究》课题阶段性研究计划 (2012-6-1 9:39:41)
【《开放式作业与学生发展的研究》课题阶段性研究计划】一、理论依据:本研究课题坚持加德纳的多元智能理论,改变传统作业划一性,侧重作业的丰富性、自主性和开放性,找准学生学习的最近发展区。学生根据自己的能力...
研究性课题个人总结 (2012-11-11 21:54:05)
研究性课题个人总结;组员:奴尔阿米娜课题:变废为宝如今,很多环境问题;研究性课题个人总结组员:奴尔阿米娜课题:变废为宝如今,很多环境问题干扰着我们的日常生活,垃圾污染已严重影响着人类的生存,所以我选“...
教学模式创新与学习方式转变的研究课题阶段性总结 (2012-11-15 13:06:48)
教学模式创新与学习方式转变的研究课题阶段性总结;凤翔中学课题组教学模式创新与学习方式转变的研究是;快发挥作用的,能在诸因素中起主导作用的东西作为研;流程,改变过去传统的“填鸭式”、“满堂灌”的教学;决...
课题阶段性总结 (2012-11-18 20:46:53)
一、传统课堂教学评价中存在问题(一)评价主体单一传统的课堂教学评价局限于领导和同事们听评课。领导评课,带有考评性质,致使教师必须严格按照脱离教学实际的条条框框,有的甚至是领导的个人意图。上课是为领导设...
课题研究阶段性总结 (2012-11-18 20:56:38)
一、我们的实践:(1)、在了解、认识,确立了课题的研究方向后,确定课题组成员,成立课题研究组。课题一确立,我们便开始着手查阅关于小学语文课堂动态生成和回应策略等方面的有关资料,课题组展开了较为充分的理...
“发展性学校评价体系建立的研究”课题阶段计划 (2012-12-3 8:55:53)
本课题的研究思路是以全面衡量学生素质发展和反映学生个体差异为出发点,从德智体美诸方面全面综合评价学生的发展。注重学生的情感、态度、价值观以及多方面潜能的发展,注重学生创新精神和实践能力的培养,促进教师...
《开放式作业与学生发展的研究》课题阶段性研究计划-教学工作计 (2012-12-3 8:59:15)
一、理论依据:本研究课题坚持加德纳的多元智能理论,改变传统作业划一性,侧重作业的丰富性、自主性和开放性,找准学生学习的最近发展区。学生根据自己的能力和兴趣完成作业;作业的内容、形式和方法都结合学科特点...
小学数学有效性教学课题实验计划 (2012-12-4 13:32:15)
小学数学对培养学生的创新精神和实践能力至关。掌握教学有效知识不仅是提高教学效率的主要标志,同时也是培养学生创新精神和实践能力,促进学生发展的依托所以,必须更新教育观念,努力提高小学数学教学的有效性。一...
课题阶段性工作总结 (2012-12-10 10:16:59)
我们低年级数学教研组在年年10月申请了郑州市课题——在解决问题教学中提高学生的计算能力。近两年来,在专家指引、领导重视、实验教师的共同努力下,我们教研组的课题研究圆满完成了阶段性的研究计划。一、专家指...
关于《小学生探究性课外阅读的研究》的课题总结 (2012-12-25 10:07:29)
在学校多元智能理论课题的指导下,我个人确定了语文学科的课题研究,我研究的课题题目是《小学生探究性课外阅读的研究》。课题从确立至今已半年了,在这半年里,我针对自己的课题进行了一些研究、思考。下面我就对我...
2008年度数学课题研究阶段性总结. (2013-6-3 11:34:19)
2008年度数学课题研究阶段性总结;我校数学组研究课题于2008年1月至2008年1;一、课题研究的过程;1、教研组组织大家认真学习新课程理念、数学课程标;2、组织教师理论学习,提高课题实验研究的能力...
重点课题初中创新教育研究与实践阶段性总结会汇报材料 (2013-6-3 23:06:47)
6“链接”创新教育,“刷新”学校形象——湖北省“十五”重点课题初中创新教育研究与实践阶段性总结会汇报材料英山县长冲中学课题组我校“初中创新教育教学研究与实验课题,是2002年底申报,2003年1月正式...
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