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以读为本读思结合优化感悟心得体会 (2013-6-13 14:30:18)
“以读为本”即是指在阅读教学过程中“要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶”。这是语文课程标准对语文课提出的明确要求。在语文课堂中开展读悟教学,正确引导...
学宪法、学党章、读经典两学一读心得体会 (2014-4-27 12:13:22)
学宪法、学、读经典两学一读心得体会作者:鲁娅今年以来,我市政法系统全面开展“学宪法、学、读经典”活动,作为部门的一员政法干部,我认真处理好工作与学习的关系,抽出时间,认真学习了《宪法》、和有关经典名著...
以读为本,读中训练-以读为本学习体会 (2009-11-19 10:08:23)
.5开平镇后屯小学李文强阅读中,无论是情感体验,个性感悟,还是语言文字训练,都应该以读为凭借物,以读为中介环节。读是感的基本前提,无感何以能悟呢?要让学生充分地读,在读中理解,读中揣摩,读中品味,读中...
读《读大学,究竟读什么》思想汇报 (2013-6-12 20:23:26)
敬爱的:为了明确大学究竟要如何度过,于是我到图书馆翻阅了很多相关书籍。其中有一本书令我如梦初醒,深有感悟。这本书是一个25岁的董事长给大学生的18条忠告,题名是《读大学,究竟读什么》,这不是一本东平西...
读于丹论语心得之心得 (2008-5-24 15:46:44)
论语》,我在中学时候就曾通读过了,那时候受阶级斗争为纲的影响,对孔夫子的世界观和理论抱着一种审视的态度,有些地方甚至用讥笑的眼光看。如孔夫子的“自行束樇而上,吾未尝不诲焉”,觉得迂得可以。用这样的心情...
读“培训心得”之心得 (2014-7-20 6:33:44)
来源读“培训心得”之心得这两天事很多,有点头晕脑胀的。看书?全然不知道看的是啥。用两天的时间花了四个小时,重温了自己的空间,发现这篇“培训心得”于我而言非常有用,好好的,认认真真的再重读了三遍。时隔三...
党纪党规学习月心得体会:读《历史的教训》心得体会 (2016-10-13 9:15:26)
纪律规矩学习月心得体会:读《历史的教训》心得体会提出:牢记历史经验、牢记历史教训、牢记历史警示,为推进治理体系和治理能力现代化提供有益借鉴。近日,本人阅读了纪律规矩学习月活动推荐书籍《历史的教训》。这...
读迎奥运促和谐读有感 (2008-3-25 9:32:56)
读迎奥运促和谐读有感我读了《迎奥运,促和谐》这本书之后学到了许多知识,序里面的准备好了吗?走向奥运!向我们提出在迎接和参与奥运会的日子里,我们将要经历什么?我们将要呈现什么?我们将要学习什么?2001...
《读大学,究竟读什么》读后感 (2008-12-5 18:58:45)
今天,我读了覃彪喜的《读大学,究竟读什么》这本书,读完之后,沉默良久、回味良久、反思良久。来到这里,一切都没准备好、什么都没考虑到就匆匆忙忙踏上了征途,而生命中某些不可或缺的东西却仿佛一点一点从脑海中...
以读为本,读中学文,悟情明理 (2009-1-21 23:32:23)
以读为本,读中学文,悟情明理读书是学习语文最基本的活动,是学好语文的前提,它的魅力是不可低估的。在教学活动中,读的地位更是不可忽视的。叶老曾说:语文课以读书为目的,教师引导学生俾善于读,则其功至伟。古...
以读为本,从读学写 (2009-2-7 23:23:01)
以读为本,从读学写一、课题的提出。小学作文教学历来是一个老大难的问题。的确,要求小学生用新学的方块字表情达意,组合成有声有色的文章来,不是一件容易的事。学生最怕的是写作文,常遇到开头无从下手,文章写不...
以读增智,读中悟情 (2010-8-9 10:08:29)
古人说:读书白遍,其义自见。读能充分激活学生内心世界,引发个性弘扬,从而使语文学习变得生气勃勃。学生在琅琅的读书声中可以用心灵去拥抱语言与作者的心灵直接交流,感悟作者情感,同时还能体会语言的节奏感、韵...
“读好书好读书书好读”国旗下讲话稿 (2014-11-8 6:50:32)
敬爱的老师们,亲爱的同学们:大家早上好!我是六(1)班的刘姵宜。今天我演讲的主题是《读好书,好读书,书好读》对于读书,也许,有些同学认为是老师布置的,是爸爸妈妈逼迫的,我要为完成任务而读书。如果是这样...
读史读经典活动总结 (2015-5-11 8:38:21)
读史读经典活动总结罗冠迪“读史使人明智,读书使人气华。”“读史读经典”活动是我们大学结合本科人才培养路线图而创立的品牌活动,实施一年半以来,对于拓宽本科生的阅读面,提升同学的人文素养起到了很大帮助,收...
读好书好读书读好书国旗下讲话稿 (2015-8-13 7:04:19)
读好书好读书读好书国旗下讲话稿同学们,读书。我们的生活离不开读书,读得书多了,自然就懂得多了,读了科学世界十万个为什么我们可以对大自然、对科学世界有很深的了解,这样即开阔了视野,又增长了知识。读书可以...
师生共读、亲子共读启动仪式讲话稿 (2016-3-13 10:29:38)
师生共读、亲子共读启动仪式讲话稿尊敬的各位家长:欢迎来参加师生共读和亲子共读的活动,今天只是一个启动仪式。因为会场的限制,所以只能邀请部分家长参加。亲子共读的活动需要借助这样一种仪式的力量,并由各班主...
读《国家公诉》心得体会 (2006-11-28 17:25:38)
“苟利生死以,岂因福祸趋避之。”合上书,这句话久久萦绕于我心头。我陷入了深思和反省。也许没有磅礴的背景可以让我考虑福祸,考虑趋避,但我的一言一行、所作所为有没有总是将和集体的利益置于首位?我是不是总是...
心得体会--读《笑迎挑战》有感 (2006-11-29 23:22:15)
《笑迎挑战》一书围绕市场经济条件下执政问题,运用辩证唯物主义观点,提出了为什么要加强,以及怎样加强这一根本性问题,进行了深刻的分析,做出了严肃而明确的回答。<br>自从工作重心转移之后,按...
读《用心做教育》心得体会 (2007-1-5 15:29:55)
读了张思明的《用心做教育》后,心中体会颇多。我,作为一名新教师,没有经验,没有教学技巧,没有管理方法。而张思明的这本书给了我许多这方面的知识经验,更教我怎样才能一名合格的人民教师,怎样教书育人。爱是教...
再读《党章》心得 (2007-1-5 16:51:05)
近来,我利用业余时间再一次学习了以后修改了的新,通过学习我发现经过以后,根据新举措做了重大调整。在总纲部分,共做了46处更改,其中与有区别、不一样的地方7处,增加内容地方31处,少内容...
2023年《读懂课堂》第42节个人心得体会 (2023-4-23 18:48:22)
2023年《读懂课堂》第42节个人心得体会从上学期开始,学校推行以绿色课堂为理念的课堂教学改革,重视小组合作学习,通过小组合作学习,增强生生交流,实现优势互补,从而促进知识的建构。讨论是小组合作学习中...
警示教育心得-读代价感想 (2007-1-6 14:58:37)
读完《代价》一书,思绪万千,心情非常沉重,一桩桩一件件发生在我们身边的、活生生的案例使人喘不过气来,真是痛心疾首,既有对他们所犯罪行给财产和建行声誉造成巨大危害的痛恨,也有对他们缺泛法律知识、追求金钱...
关键在于落实读后心得体会 (2007-9-14 8:07:42)
读了关键在于落实一书,对落实一词有了更深刻的体会。所谓落实,就是各级管理人员切实负起责任,自觉地引导全体员工立即行动起来,自觉地将企业所宣讲的、所规定的工作政策、战略意图、工作意见及其措施、要求等内容...
警示教育心得—读《代价》感想 (2007-9-15 8:39:12)
读完《代价》一书,思绪万千,心情非常沉重,一桩桩一件件发生在我们身边的、活生生的案例使人喘不过气来,真是痛心疾首,既有对他们所犯罪行给财产和建行声誉造成巨大危害的痛恨,也有对他们缺泛法律知识、追求金钱...
读《用心做教育》——心得体会 (2007-9-15 8:39:17)
读了张思明的《用心做教育》后,心中体会颇多。我,作为一名新教师,没有经验,没有教学技巧,没有管理方法。而张思明的这本书给了我许多这方面的知识经验,更教我怎样才能一名合格的人民教师,怎样教书育人。爱是教...
自动自发地工作读后心得体会 (2007-9-20 8:32:50)
在工作中不断提升自己的人生价值—《自动自发地工作》读后当我翻开“自动自发”的扉页,读完作者介绍的时候,我曾产生过一丝怀疑:一本约100年前的著作对于现在在职场上拼博的公司职员能有多大的指导意义?但是,...
为你自己工作读后心得体会 (2007-9-20 8:35:50)
《为你自己工作》读后感人生如戏,有喜有悲;商场如战场,有胜有负。然而悲剧总让我们拥有,惨败总让我们承受。无数个日夜,我们不止一次的扪心自问;无数个日夜,我们不止一次的苦苦追寻。同样的开始,不同的结局,...
读《有形的手与无形的手》心得体会 (2007-10-30 22:30:44)
读了《有形的手与无形的手》这篇文章以后,我为我们成功地建立了市场经济的雏形而由衷的感到高兴。并且成功地通过宏观调控这只有形的手,成功地配合市场调节这只无形的手,经济发展取得了举世瞩目的成就。既保持经济...
读档案基础读本心得体会 (2007-11-1 16:43:43)
读档案基础读本心得体会《档案法》颁布20年来,有关档案工作的专业书籍可谓琳琅满目。档案学理论研究的深化发展,为档案学学科体系积累了丰厚的“家底“,档案学术书籍所涵盖的内容已向着专业化、多元化的方向拓展...
读《世界上最伟大的推销员》心得体会 (2007-11-2 1:11:43)
读《世界上最的推销员》心得体会受来自纷繁环境的影响,有段时间,心里特别浮躁,特别特别地梦想自己能找到一条捷径,要么在经济上挣到令人羡慕的钱,要么在上升到令人肃然起敬的位置。没有定势,没有明确的努力方向...
读《论的修养》的心得 (2007-11-2 21:22:14)
读《论的修养》的心得是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。作为这个先锋队的成员,应当具备不同于普通工人、普通群众的素质,如世界观、全心全意为人民服务的思想、高尚的道德品质、优良的作...
读“学雷锋精神树时代新风”心得 (2007-12-7 9:40:44)
读“学雷锋精神树时代新风”心得雷锋的“螺丝钉”精神是非常高尚的,也是需要我们青年在新的历史阶段大力弘扬的。要弘扬“螺丝钉”精神,首先,我们必须进一步树立全心全意为人民服务的世界观、人生观和价值观,要继...
读孟二冬事迹有感心得体会三篇 (2007-12-10 15:35:41)
工作了十几年,模范教师的先进事迹读了不少,报告也听了很多,可读了孟老师的故事后,感觉和以往的模范人物有所不同。我们当然也能从孟老师身上找到他们的影子,比如认真敬业,有爱心和责任心,讲奉献,甚至疾病缠身...
读《史》心得 (2007-12-22 8:43:00)
《史记》开篇曰:黄帝者,少典之子,姓公孙,名曰轩辕。生而神灵,弱而能言,幼而徇齐,长而敦敏,成而聪明。恍惚记得鲁迅先生曾说过,即使是天才,生下来的第一声啼哭也不是一首好诗,然而据后人考证,所谓弱,是指...
读《整顿作风》心得 (2007-12-28 15:18:01)
作风建设是性质、宗旨、纲领、路线的体现,是世界观、人生观、价值观的外在表现。所以,作风建设是关系我们生死存亡的大事。通过这次认真学习《整顿作风》一文,使我更好地体会到加强和改进作风建设的性、必要性、迫...
读《于丹〈论语〉心得》随想:在感悟中顿悟 (2008-1-24 8:54:23)
几天来我如饥似渴的读完了于丹老师所著的《于丹〈论语〉心得》一书,书中于丹老师借助自己丰富的学识与深厚的阅历,又结合当下人们的生活,围绕天地人之道、心灵之道、处世之道、君子之道、交友之道、理想之道、人生...
电网公司员工读《快乐工作》一书心得体会 (2008-2-26 10:05:40)
在今年省电网公司工会组织开展的读书学习活动中,我们修试管理所电气试验班的广大员工不同程度认真地学习了《快乐工作》这本书,有的员工还反复学习了二、三遍。通过学习使我们受益非浅,感触颇深。读书学习使大家建...
读《雷锋的故事》有感心得体会思路汇报 (2008-3-5 9:48:56)
读《雷锋的故事》有感心得体会思路汇报《雷锋的故事》读书笔记:愿雷锋精神永放光彩!这是我看了《雷锋的故事》这本出自内心的真实感受。雷锋是一个普通的汽车兵,然而他在平凡的工作岗位上,做出了不平常的业绩。他...
读《教育学》心得体会 (2008-3-29 17:25:14)
我在寒假期间通读了这本书。开始是有目的地去读,读着读着却发现这不但是一本有用的书,而且还是一本特别好的书。越读越发有兴趣了,整天地捧着它,简直爱不释手了。现在,我就来和大家一起来分享一下我读这本书的体...
读不找借口找方法心得体会 (2008-3-30 12:45:21)
没有任何事是解决不了的,没有任何事是没有办法解决的!当专家们预测百米赛跑的纪录难以突破10秒记录时,奇迹诞生了;当有人说人的百米赛跑有一个极限时,纪录一个又一个被打破了。到底什么是极限?难道一个难题真...
教育工作者读《工作中无小事》心得体会 (2008-5-11 10:23:36)
最近有幸拜读了陈满麒先生著的《工作中无小事》一书,感触和体会颇深。刚拿到这本书的时候,我觉得这种书应该没有什么可看的,因为我觉得“工作中无小事”这种道理都是老生常谈的东西了,谁不知道这个道理呢?可是当...
教育工作者读《工作中无小事》心得体会有感 (2008-5-12 9:27:32)
教育工作者读《工作中无小事》心得体会有感最近有幸拜读了陈满麒先生著的《工作中无小事》一书,感触和体会颇深。刚拿到这本书的时候,我觉得这种书应该没有什么可看的,因为我觉得“工作中无小事”这种道理都是老生...
读《于丹〈论语〉心得》有感 (2008-5-24 15:46:06)
昨天读了一本好书《于丹〈论语〉心得》,起初只是随手翻翻,没想到一拿起来居然就放不下了。文字其实不多,中华书局为此在版面和装帧上颇下了一番功夫,我花了个把小时把书读了一半,但最后还是忍不住买了下来。因为...
读《责任胜于能力》心得体会 (2008-5-24 15:46:13)
经营好自己,就要对所说所做的一切负责——《责任胜于能力》读后感细节体现责任,责任决定成败,只要工作就意味着责任,责任对我来说体现在每天每个细节之中切实用心做事,就是要让自己比过去作的更好。回顾半年多来...
读《安徒生童话》心得体会 (2008-5-24 15:46:40)
记得第一次读这本书,我只觉得故事很有趣,很生动,读完之后,只是为卖火柴的小女孩悲惨的遭遇感到同情,为海的女儿痴情而感到伤心然而当今天我把这本书又重温一遍后,有着太多太多的话要说。《安徒生童话》中的每一...
读《你在为谁工作》心得体会 (2008-5-24 15:46:40)
《你在为谁工作》这一书,主要阐述了我们为何要努力工作和如何去努力工作,通过多个真实的社会写照,成功人士对待工作的态度,让我们知道任何人在任何岗位,只要通过自己的不断努力都是可以成功。这些书之所以畅销并...
读《论语》心得体会 (2008-6-5 9:09:23)
读《论语》心得体会《论语》我以前只是非常粗略的看过,对于其中的含义自知甚少,只从局里每个科室发了一本《论语》后,我认为真的读了几遍,真的感觉到;每一遍都有新的收获。《论语》一书在历史上具有崇高地位,宋...
读《给教师的建议》心得体会 (2008-8-7 22:49:23)
读《给教师的建议》心得体会这学期我继续拜读苏霍姆林斯基的《给教师的建议》一书,在我潜心阅读的过程中,时常产生共鸣,令人兴奋不已,受益匪浅。我非常喜欢这本书,因为它像一面镜子,字里行间都真诚地表述着作者...
央视开学第一课读观后感心得体会 (2008-9-5 11:29:42)
“遇地震,先躲避,桌子床下找空隙,靠在墙角曲身体,抓住机会逃出去,远离所有建筑物,余震蹲在开阔地。”在开学第一课的课堂上,“学生”们齐声朗诵了朗朗上口的关于遭遇地震、火灾、洪水、台风等灾难时守护生命黄...
开学第一课读观后感心得体会 (2008-9-5 15:01:28)
开学第一课读观后感心得体会“遇地震,先躲避,桌子床下找空隙,靠在墙角曲身体,抓住机会逃出去,远离所有建筑物,余震蹲在开阔地。”在开学第一课的课堂上,“学生”们齐声朗诵了朗朗上口的关于遭遇地震、火灾、洪...
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