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2022年学习《让历史课有“历史味”》心得体会 (2022-9-21 14:21:13): 2022年学习《让历史课有历史味》心得体会这篇文章是赵亚夫老师和张汉林老师在一起听了几节同课异构初中历史课后的一次座谈。首先，这个文章的标题就深深吸引了我。老百姓做菜，讲究色香味俱全，菜肴做得再好，味...
历史新课改心得体会 (2013-7-25 23:28:43): [历史新课改心得体会]历史新课改心得体会高中历史新课程培训心得体会2010年9月高中新课改将在我省全面展开，作为一名新课程改革时代的教师，除参加学校组织的理论培训外，还通过网络、报刊等媒体了解新课改的...
关于高中历史课教法的研究与探索 (2006-11-29 14:45:29): 1、目前考纲在能力要求方面，具体提出的要：历史学科的思维能力、信息处理能力、论证能力、合理的逻辑思维组织能力、简洁通畅的文字表达能力，这种表达既要符合题目考察目的之要求，又不能限定取决于某种教材。根据...
初中历史课改日记 (2006-6-23 21:54:00): 初中历史课改日记新立镇初级中学校2006年4月27日第十一周星期三内容:七年级下册历史<<明清专制集权的加强>>班级:七年级四班为了交流历史教学经验,推广历史教学成果,促进历史...
历史课教学创新谈 (2008-1-25 9:18:41): 问题之一：好高骛远，脱离中学历史教育实际及中学生思维水平范文中国,原创范文乐园人们常有这样的误解：创新教育就是必须对前人的结论进行发展、开拓、提高，甚至是否定、更正已有的结论，否则，重复过去的观点，推...
七年级历史第18课《三国鼎立》教学设计 (2009-1-6 11:29:24): 教学目标1、知识与能力（1）引导学生掌握官渡之战和赤壁之战的历史作用、曹操能够统一北方的原因、赤壁之战曹操失败的原因以及三国鼎立局面形成的原因。（2）提高学生对重大历史事件的复述能力。（3）通过对曹操...
七年级历史第19课《江南地区的开发》教案 (2009-1-6 11:29:25): 教学目标通过本课的学习，使学生了解自三国末年至南朝历史发展的大概脉络：包括西晋的兴亡、少数民族的内迁、东晋和十六国的简单概念、前秦和淝水之战、南朝的简单概念。更的是通过本课的学习了解这一时期我国江南地...
七年级历史上第21课《承上启下的魏晋南北朝文化（一）》教案 (2009-1-6 11:29:26): 教学目标通过本课教学，使学生了解魏晋南北朝时期的科技成就：祖冲之和圆周率；贾思勰和《齐民要术》；郦道元和《水经注》等。通过魏晋南北朝时期科技成就的学习，培养学生的综合归纳能力；从优秀历史人物和文化成果...
七年级历史第25课《承上启下的魏晋南北朝文化（二）》教案 (2009-1-6 11:29:26): [教学目标]1、知识与能力学习本课应掌握的基础知识主要有：王羲之的书法；顾恺之的绘画；佛教的盛行和《神灭论》；云冈石窟和龙门石窟。通过学习，培养学生的鉴赏能力，综合能力。2、过程与方法：注重探究引导，...
七年级下历史教案第1课《繁盛一时的隋朝》 (2009-1-6 11:29:27): 教学目标通过本课的学习，使学生了解隋朝“繁盛”的历史，包括隋朝的建立和统一，社会经济的繁荣，大运河的开通及其作用等基本史实。通过引导学生思考与探索“隋炀帝为什么要开通纵贯南北的大运河”“隋朝开通运河是...
七年级下历史教案第2课《“贞观之治”》 (2009-1-6 11:29:27): 教学目标通过本课学习，使学生了解唐朝建立、贞观之治和武则天的统治等基本史实，为进一步学习和掌握唐朝的历史奠定基础。通过引导学生思考和探究“贞观之治局面形成的原因”，培养学生综合、分析历史问题的能力；通...
七年级下历史教案第3课《“开元盛世”》 (2009-1-6 11:29:28): 教学目标通过本课的学习，使学生了解唐朝开元时期、经济的发展情况，包括开元之治、农业生产的进步、手工业技术的提高以及商业的繁荣等主要史实。通过思考和概括开元时期农业和手工业的成就，培养学生综合归纳问题的...
七年级下历史教案第4课《科举制的创立》 (2009-1-6 11:29:29): 教学目标通过本课学习，使学生了解科举制度在隋唐时期产生和完善的主要情况，了解它给隋唐社会带来的影响。通过讨论隋朝创立科举制度的原因、按考试成绩选拔人才带来的变化、科举制度的影响等问题，培养学生从具体历...
高中历史文化课情景教学的实践与认识 (2009-5-7 6:48:36): 高中历史文化课情景教学的实践与认识───以高三《中国古代史》为例提高学生学习历史的兴趣，实现历史教学目标的途径不胜枚举，但情景教学肯定是其中途径之一。所谓历史情景教学，指将历史事件、人物和地点等形象化...
历史新课改的一点反思 (2009-5-7 6:48:39): 历史新课改的一点反思新课程的教学改革代表着中国二十一世纪教育发展的方向，历史新课程改革在我校已经推行三年多了，战斗在第一线的历史老师也都努力推进新课改的进程，时至今天，历史课堂可以说是百花齐放，精彩纷...
历史课改中要把握好的几对关系 (2009-5-7 6:48:39): 历史课改中要把握好的几对关系2004年9月，在山东、广东、宁夏、海南四个省（区）进行了高中新课程的课改实验，这新一轮的课程改革给教学注入了生机与活力。处在教学第一线的老师是这次课改的实践者。我们在尝试...
历史教学如何适应新课标要求 (2009-5-7 6:48:40): 历史教学如何适应新课标要求在科学技术突飞猛进、知识总量激增膨胀的今天，随着素质教育的全面展开，随着基础教育课程标准的推广，历史课程面临着前所未有的深刻变革，它给历史教师带来了无法回避的机遇和挑战，这种...
高中历史课总结 (2011-2-14 12:15:33): 第一单元古代中国经济的基本结构与特点（第一课）精耕细作的古代农业：1、从刀耕火种到铁犁牛耕的农业耕作方式的变革（1）原始农业：刀耕火种（火耕）（2）我国农业进入了“耜耕”或“石器锄耕”阶段的标志：松土...
历史优质课比赛方案 (2011-12-28 16:02:25): 大新县历史、音乐、美术学科优质课比赛大新县民族希望中学分赛区选拔赛方案根据大新县教育局教研室下发的《关于举行2011年大新县初中历史、美术、音乐等学科教师优质课赛讲活动》通知要求，经第三分赛区所有参赛...
中学历史教师新课改培训总结 (2012-2-22 10:56:00): 假期8天的新课改培训已经结束，我认为新课改对每位历史老师来讲，既是机遇，又是挑战，在这些日子里我们一起聆听著名专家、学者的讲座一起拜读各位学员的精美文章一起在网络平台上交流、点评、发帖，我们畅所欲...
宾阳县大桥中学2012年历史课中考总结 (2012-12-1 14:39:22): 宾阳县大桥中学2012年历史课中考总结；杜世宾各位领导、各位同行：大家好，很高兴有机会在；一品德与历史科同时由一个教师兼任我校这几年；功课，两人之间的沟通就可能不够协调，学生就可能对；二、引导学生加强...
2012历史学科优质课评选总结 (2012-12-10 10:25:14): 2012年的优质课评选历史学科集中在10月19、22、23日三天举行，现已经顺利结束。本次评选老师们重视程度高，参与踊跃，准备充足，涌现出了一些高水平的优质课，受到了评委和听课老师的一致好评；但同时也...
田 2012年9月历史展示课总结 (2012-12-10 11:13:32): 高二·二级部历史展示课总结；高二·二历史本学期开始阶段，我校为了更好地提高任；一、全体参与，相互促进；本次教研活动中本组四位历史教师在新课程理念指导下；二、优点突出，学习共进；四位教师上课体现的共同优...
l历史课演讲稿 (2012-12-26 8:48:08): 大家好，我是18号，今天讲的是网络购物，俗称网购；大家好，我是18号，今天讲的是网络购物，俗称网购。大家都知道通过网络购物，买到了问题产品，就给店铺一个“差评”，表达一下自己的感受，可是有没有发现过一...
历史学科优质课评选总结 (2013-6-8 12:56:52): 2011年的优质课评选历史学科集中在10月19、22、23日三天举行，现已经顺利结束。本次评选老师们重视程度高，参与踊跃，准备充足，涌现出了一些高水平的优质课，受到了评委和听课老师的一致好评；但同时也...
历史课演讲稿2篇 (2013-6-14 1:31:19): 提及近代中国资产阶级改革，最远可以追溯到北宋王安石变法中涉及的关于进行发展资本主义工商业。这在中国15年的封建统治下是头一遭，然后中国封建社会经历元，明，直至清末，发展资本主义经济才戏剧性的再次从一个...
2010-2011年历史课教学工作总结 (2013-8-25 6:40:19): 本学期，本人任教初二级六个班的历史课。一学期来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。能认真制定计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加科组活动和备课组活动...
竞选历史课代表演讲稿 (2013-9-4 7:09:52): 篇一：竞选历史课代表演讲稿范文尊敬的老师，同班学习的同学们：大家好！我今天要竞选历史课代表。我叫曹可，是个兴趣广泛的学生，我尤其喜欢文史知识，这一点使得我从小就关注和学习中国历史，如，我每天中午雷打不...
2013年义务教育历史科新课标培训工作总结 (2013-9-9 8:31:32): 工作总结范文培训工作总结范文培训总结范文2013年义务教育历史科新课标培训工作总结8月19——20日，在教培院的统一组织下，我省130多名义务教育阶段历史骨干教师齐聚在海南省华侨中学高中部图书馆接受了...
2013高中历史课改总结 (2013-12-12 8:23:54): 2013高中历史课改总结一、新课程改革的形势和要求：新课程改革实验已全面开展，势在必行.。通过系统对新课程标准的学习和研究，感受很深，收获也很大。我们现在基础教育课程体系已经不适应当前社会发展的要求：...
历史教学课改思考总结 (2014-7-20 6:49:58): 本次高中历史课改，在徐州市已经步入了一个三年教学循环的尾声，作为一名身在一线的历史教师，在三年来的新课程实验与探索中，我的深切感受是，学校发展的动力是教师，课程的最终实施者是教师，课改实验的成败系于教...
高考历史新课改方案 (2014-10-12 22:26:29): 一、给学生在新课标的学法上或复习上的建议：1。重视教材内容：要做到充分运用教材中的所有文字部分，包括注释、图示、课堂提示等文字内容都要重点落实，不要存在侥幸心理。2。提高上课效率：认真听好每一节课，把...
历史观课报告 (2015-11-4 9:31:32): 中国科技史权威、英国著名生物化学家李约瑟在其编著的15卷《中国科学技术史》中提出了著名的李约瑟难题：如果我的中国朋友们在智力上和我完全一样，那为什么像伽利略、托里拆利、斯蒂文、牛顿这样的人物都是欧洲人...
新课改使我走出教学误区(课改心得体会) (2007-10-30 22:47:28): 新课改使我走出教学误区(课改心得体会)只有不断地改革，才能不断地进步，因此新一轮的课革不仅是教育发展的需要，也是时代发展的需求。今年我国实行了第八次课改，其根本的目的是促进教育的发展，符合社会发展的需...
课改优质课观摩心得体会 (2013-6-18 7:51:46): 新课程改革势在必行；兰西县教育局名课送教下乡心得体；远大乡第二中学：魏建刚；现在教师要调整自己的角色，改变传统的教育方式；非常幸运我参加县里组织优质课观摩活动，收获很大，；就本次活动，我想从以下几个方...
综合实践活动课《孝亲敬长》方案综合实践课心得体会 (2013-7-17 0:07:45): 综合实践活动课《孝亲敬长》方案活动准备：一组成长照片；各小组为汇报课准备一个小节目活动过程：一、照片展示，激发感情1、导入：同学们，在我们面前有一组照片，这一组照片记录了我们的成长历程，从咿呀学语、蹒...
综合实践课心得体会综合实践活动课《孝亲敬长》方案 (2013-7-17 0:07:49): 综合实践课心得体会茹这个学期，我们上了一趟丰富的实践课——用一次性筷子制作手工。我们划分为几个小组，每个小组都有明确的分工：有带一次性筷子的，有带“502”胶水的，还有专门粘筷子的在这次活动中，我们完...
“上好课”和“评好课”远程培训心得体会 (2013-7-31 1:40:39): 上好课和评好课远程培训心得体会这次是我第二次参加网络培训，在学习期间，我深深地感到了新的教育观念的冲击。这个冲击来自于教材、来自于教师、同时也来自于方法。精彩的知识面，让我吃了一顿营养丰富的理论大餐，...
数学观课议课心得体会 (2013-8-2 4:38:09): 数学观课议课心得体会肃宁镇数学教师等级授课活动结束了，我有幸全程参与了这次活动，通过这次活动，使我深刻感受到了小学课堂教学的生活化、艺术化。听了各位老师们的课，被他们上课的那种激情所感染，在课中老师先...
《有效观课议课》学习心得 (2013-8-2 4:39:21): 关于教研《有效观课议课》学习心得教研是教学中必要的活动，教研的目的就是通过研究和改进课堂教学，提高课堂教学效率，提高教师的教学能力和专业技术水平。可是，很多时候，教研活动都流于了形式，对老师的帮助不大...
学习《有效观课议课》心得 (2013-8-2 4:39:23): 学习《有效观课议课》心得体会暑假，在阳城，我参加了《有效观课议课》的继续教育培训。通过这次培训，我对观课仪课有了新的认识。观课议课是参与者相互提供教学信息，共同收集和感受课堂信息，在充分拥有信息的基础...
学习《有效观课议课》的心得 (2013-8-2 4:49:35): 作为教师，参加教研活动是必不可少的，而我参加的很多教研组活动大都是听听课,听后个别老师评论一下,其他老师敷衍几句,然后各人忙各人的事情了,通过在康园中学三天的《有效观课议课》继续教育培训,让我感觉到我...
《有效观课议课》心得体会 (2013-8-2 4:49:38): 读完了《有效观课议课》这一本让人毫无枯燥厌烦之感的教育理论书籍，让人不禁眼前一亮、豁然开朗。陈大伟教授提倡把以人为本的理念落实到教师教育工作中，提出了全新的观课议课理论，通过书中一个个生动案例的诠释，...
读《有效观课议课》心得体会 (2013-8-2 4:49:39): 我认真学习了继续教育课本陈大伟教授著的《有效观课议课》一书。在读书中不知不觉成为了思想的参与者，读中思考，读中感悟，尤如聆听名师的讲座，置身于争鸣的学堂。感悟之一：以人为本的理念淋漓尽致。以人为本是观...
学习《有效观课议课》心得体会 (2013-8-2 4:49:45): 在我工作的这几年中，听课，无非就是校领导跟教研组长坐在教室的后边，观察教师的言行，如何引入新课，如何设计教学环节，如何引导学生，教师的教学目标是否明确，思路是否清晰，语言是否简炼，教态是否自然，多媒体...
骨干教师观课议课心得体会 (2013-8-2 5:22:10): 2012年10月15日19日，我们语文组在进修学校老师的带领下到景东县小和民小参加了听课活动，让我受到了许多启发。课堂上教师深厚的功底、亲切的语言、优美的设计等都给我留下了深刻的印象，这对于正在语文教...
观课议课心得体会 (2013-12-28 10:35:54): 篇一：观课议课心得体会1月5日在李家庄中学，我们观看了陈大伟教授的《有效观课议课》录像这段时间有初步学习了这本书。观课议课的目的在于促进一线教师的发展和成长，进而促进学生的发展和成长。该书以对众多案例...
学习《有效观课议课》的心得体会 (2014-1-5 11:20:15): 下载:90学习《有效观课议课》的心得体会.doc学习《有效观课议课》的心得体会教学的改进使我不断成长，《有效观课议课》这本书使我思想明朗，教师的成长离不开思想，观课议课质量源于有效思想。从波斯纳的“教...
小学品德教师素养大赛评课议课心得体会 (2014-7-6 15:40:31): 通过参加小学品德教师素养大赛听课评课，我受益匪浅，感受很多。从其他教师的身上学到了很多，也感到了自己的很多不足。现在谈谈我的几点感受：1.每一位老师的说课都准备的很充分，都是实实在在，不像以前的课堂灌...
英语课听评课心得体会 (2014-7-6 15:41:21): 通过这次的听课评课活动，我让这个接触小学英语教学时间不长的年轻教师受益匪浅。听完这几节课，心中除了赞叹和佩服，更多的是自己有所收获的那份欣喜。下面是自己的一点收获，或者说是感想，写出来大家一起分享。这...

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